Діалоги онлайн #16

Учасники діалогу:

  • Іван Лямзін Тілесно-орієнтований психотерапевт, член-кандидат EABP (Європейська Асоціація тілесно-орієнтованих психотерапевтів), магістр філософії, тренер Харківського Фонду Психологічних Досліджень, автор терапевтичних і навчальних тренінгів. Коло інтересів – робота з тілом, робота з шоковою травмою, використання метафор і шаманського міфу в психотерапії. Досвід роботи з 1996 року, приватна психотерапевтична практика і проведення тренінгів. Харків, Україна.
  • Ольга Кадишевапсихолог, кризовий психолог, гештальт-терапевт, провідний тренер НАДТУ “Український гештальт інститут”. Україна – Франція
  • Михайло Слуцкін, психолог, акредитований гештальт-терапевт і супервізор НАДТУ “Український гештальт інститут”, ведучий супервізорських і терапевтичних груп. Україна – Німеччина
  • Михайло Байтальський, філософ, кандидат філософських наук, гештальт-терапевт ХІГіП (Харківський Інститут Гештальту і Психодрами). Україна – США

Про що:

Майстер-клас про тілесні моделі, що дають змогу встановити зв’язок із частиною душі, яка страждає, і надати їй допомогу, підтримати її. Це може бути як дитяча частина, так і доросла, втомлена і така, що потребує ресурсу

Коли: 9 лютого 2026 р.

Тривалість зустрічі: 3.5 години, з 18:00 до 21:30 (за київським часом).

План заходу:
Вступ: 5 хвилин.
Діалог спікерів: ~1 година.
Запитання за темою: 15 хвилин.
Перерва: 15 хвилин.
Обговорення в робочих групах: 55 хвилин.
Запитання та обмін думками в загальній групі: 1 година.

Что такое Диалоги Онлайн?

Dialogues Online – це простір для спільних роздумів про найважливіше в умовах кризи, що триває. Dialogues Online є продовженням “Діалогів у Тулузі”, що відбулися в травні 2023 року в рамках школи для гештальт-терапевтів для міжкультурних обмінів досвідом.

Для кого:
▪️ Для практикуючих психологів із гештальт-підходом та інших напрямів психології та психотерапії.
▪️ Для студентів, які навчаються за відповідними програмами.
▪️ Для всіх, хто цікавиться психологією та філософією.
▪️ Для тих, хто шукає себе та своє місце у світі, що змінюється, для допитливих, чутливих, тих, хто змінює себе, відкритих новим дослідам і ресурсам.

Для чого: освіта в галузі психології, філософії та антропології; розвиток культури діалогу.

Як: шляхом створення колегіального міждисциплінарного поля для рефлексії в діалозі та полілозі.