Учасники діалогу:
- Пітер Філіпсон , гештальт-терапевт, тренер, засновник Манчестерського гештальт центру. Велика Британія.
- Ольга Кадишева психолог, кризовий психолог, гештальт-терапевт, провідний тренер НАДТУ “Український гештальт інститут”. Україна – Франція
- Михайло Слуцкін, психолог, акредитований гештальт-терапевт і супервізор НАДТУ “Український гештальт інститут”, ведучий супервізорських і терапевтичних груп. Україна – Німеччина
- Михайло Байтальський, філософ, кандидат філософських наук, гештальт-терапевт ХІГіП (Харківський Інститут Гештальту і Психодрами). Україна – США
Про що:
Пітер Філіпсон
–
один із провідних на сьогоднішній день теоретиків гештальт-підходу, майстер гештальт-терапії, видатний тренер, засновник Манчестерського гештальт-центру, член британських і американських інститутів гештальт-герапії, автор кількох книжок (зокрема, “Self in Relation”, “The Emergent Self”) і безлічі статей.
Ми поговоримо про місце агресії і сорому в терапії.
Коли: 8 грудня 2025 р.
Тривалість зустрічі: 3.5 години, з 18:00 до 21:30 (за київським часом).
План заходу:
Вступ: 5 хвилин.
Діалог спікерів: ~1 година.
Запитання за темою: 15 хвилин.
Перерва: 15 хвилин.
Обговорення в робочих групах: 55 хвилин.
Запитання та обмін думками в загальній групі: 1 година.
Что такое Диалоги Онлайн?
Dialogues Online – це простір для спільних роздумів про найважливіше в умовах кризи, що триває. Dialogues Online є продовженням “Діалогів у Тулузі”, що відбулися в травні 2023 року в рамках школи для гештальт-терапевтів для міжкультурних обмінів досвідом.
Для кого:
▪️ Для практикуючих психологів із гештальт-підходом та інших напрямів психології та психотерапії.
▪️ Для студентів, які навчаються за відповідними програмами.
▪️ Для всіх, хто цікавиться психологією та філософією.
▪️ Для тих, хто шукає себе та своє місце у світі, що змінюється, для допитливих, чутливих, тих, хто змінює себе, відкритих новим дослідам і ресурсам.
Для чого:
освіта в галузі психології, філософії та антропології; розвиток культури діалогу.
Як: шляхом створення колегіального міждисциплінарного поля для рефлексії в діалозі та полілозі.